Af: Inger HarteliusTags: engagement, klasseledelse, Skole, videoHvordan får man 26 glade og livlige børn til at falde til ro og holde fokus i en hel time? Udfordringen står Kisser overfor, som klasselærer for 0.-klasse. Se hvordan Kisser støtter børnene med at falde til ro og koncentrere sig om at lære noget.
Af: Inger HarteliusTags: klasseledelse, Maria Aarts, SkoleFelix er en ny og voldelig dreng i 2. klasse. Fra første time giver han lærerne grå hår i hovedet. Han deltager ikke i undervisningen. Bruger tiden til at lave grimasser og skabe små konflikter, der ofte eskalerer i skub og truende adfærd i forhold til de andre børn i klassen.
Af: Inger HarteliusTags: engagement, klasseledelse, SkoleHvad får dig til at stå af, når andre taler eller fortæller dig noget, som du gerne vil høre, men af en eller anden grund begynder tankerne at vandre? Ofte er det fordi fortællerne ikke giver plads til små tænkepauser?
Af: Inger HarteliusTags: klasseledelse, Roskilde Universitet, Skole, videoMarte Meo fastholder elever i skoleforløb, viser erfaringer fra en gruppe elever og lærere på Roskilde Tekniske Skole (RTS), der har deltaget i et projekt støttet af Undervisningsministeriet. Elever: Over forventning Eleverne fortæller, at Marte Meo har givet dem et udbytte, der ”langt oversteg deres forventninger”. Troels og elever De har fået ”værktøjer” til...
Af: Inger HarteliusTags: engagement, klasseledelse, SkoleSamtaler på lærerværelserne minder meget om de daglige nyheder, som vi oversvømmes med via nettet, radio og fjernsyn.
Af: Inger HarteliusTags: klasseledelse, Skole, uddannelseMarte Meo giver elever drive og selvtillid og fastholder dem i uddannelse. Det viser erfaringer fra en gruppe elever og lærere på Roskilde Tekniske Skole (RTS), der har deltaget i et projekt støttet af Undervisningsministeriet.